|
Datos sobre LMFL |
|
Establecida en primavera de 1997, nuestra organización se compromete
a ofrecer enseñananza musical y de lenguas extranjeras a estudiantes desde de
10 años , y
sin límite máximo de edad. Organizamos : ü
Cursos residenciales y no residenciales ü
Alojamiento y enseñanza
de músicos jóvenes que están preparando audiciones para ingresar en colegios
superiores de música ingleses Un proyecto basado en un método específico de
aprendizaje. Nuestro programa de música y lenguas tiene lugar en un contexto en el que
gozamos de una gran diversidad de habilidades individuales, de motivaciones, idiomas , culturas y generaciones. El aprendizaje no se
limita a la preparación para tocar en público, aunque ésta es una parte
esencial, sino que esta íntimamente
conectado a la dinámica del individuo en su totalidad, capaz de aprender
mientras cambia y de cambiar mientras aprende. Nuestra premisa lingüística es que un idioma no se
aprende solo por aprender sino por un propósito determinado. La lengua sirve para comunicarse, para divertirse
haciendo música con otra gente, para facilitar el desarrollo profesional y
para poder disfrutar el intercambio de palabras con aquellos con quienes elegimos estar y porque no queremos vivir
como “forasteros” en el país en que
nos encontramos. Aprendemos un idioma para vivir, y como indica el nombre de nuestra
organización, para sobrevivir.
Ha creado este
curso basado en sus ideas pedagógicas y tras una investigación sobre los
estímulos que pueden hacer que un joven que se dedica a la música por
voluntad u obligación de los padres llegue a ser un músico apasasionado
que toca por su propia cuenta y porque
le gusta. De la misma manera, este lugar ha sido creado también para los
estudiantes adultos que deseen lanzarse « relanzarse » o seguir
prosperando en la música porque les
gusta. Arlette
prepara cada curso con cariño y pasión rn conjunción con el director
artístico, Jean-Luc Borsarello, y el Doctor Alan Moller, lingüista de renombre internacional Es madre de 6 hijos. Todos tocan algún instrumento,
algunos incluso dos, y todos cantan. Todos ellos son bilingües, casi todos
domina el alemán como tercera lengua, uno habla Telugu y Tamil y otro un poco
de Hindi y Bahasa Melayu
Nacido en 1951,
Jean-Luc recibió su primer premio de violín en el Conservatorio Nacional de
Toulon a los 14 años y entró en el Conservatorio Nacional Superior de Música
de París donde ganó la “primera medalla de violin”
en junio del 1968. Posteriormente, ganó el primer premio de “Excelencia” en
el concurso “Pierre Nérini”. En 1982 obtuvo su
certificado de profesor de violín (el C.A.) Jean-Luc ha estudiado bajo Pierre
Nérini, Nell Gotkovsky,
Henryk Szeryng y Max Rostal
(en Bern). Fuel el primer violín en la Orquesta
Regional de Limousin desde 1978 hasta 1986 y desde 1980 ha tocado en la
Orquesta “Bernard Thomas”. Forma parte de la Orquesta de cámara de Versailles y de la Orquesta Lírica de la Ópera de París. Es
concertino del trío de cuerdas “Borsarello” con el
que ha tocado en Francia y en el extranjero (Japón, Nueva Caledonia, Malasia , Australia, Alemania y EEUU) y ha grabado
numerosos CDs. Jean-Luc Borsarello forma parte del personal fijo del
Conservatorio de Montgeron y del Conservatorio de Versailles También es un
profesor nato : ha dado clases de interpretación en
Japón y en la Academia de Verano “Flaine”. Este
hombre de gran talento tiene una personalidad cariñosa y dulce que se refleja
tanto en su música como en sus
cuadros. Es padre de 6 hijos tambien, todos ellos músicos a su vez (dos violinistas, dos violoncellistas,
une toca la viola y el pequeño canta y toca el oboé.
Director de Lengua: Dr Alan D
Moller MA (Cambridge), PGCE (Londres), Dip App Ling (Edimburgo), Dr
Alan Moller es un lingüista británico destacado, especializado en las
pruebas de nivel usadas por todo el
mundo para evaluar el nivel de inglés. En su trabajo en
el British Council, fue
el responable del Departamento de Enseñanza de
Inglés que se dedicaba entre otras tareas a la inspección de las academias de
inglés detodo el mundo para poder otorgarles el
certificado de reconocimiento del British Council Alan trabajó en
África, Singapur y Malasia y fue Agregado Cultural en el Alto Comisionado
británico de Nueva Delhi, donde se hizo responsable de organizar la
exposición de Henry Moore. Alan es ahora el Consejero Delegado (inglés como
segunda lengua) y viaja por Asia como asesor de las pruebas de lengua. Cursos de Intrumentos y Canto, de dirección de orquesta y de
composición
Las clases de
instrumentos, de canto, de dirección de orquesta y de composición son
impartidas por profesores diplomados y con experiencia que son también artistas de gran reputación
internacional. · Música para los aficionados aplicados: Los alumnos deberían tener un nivel mínimo de 7
grado en un instrumento, el nivel en
el segundo o tercer instrumento puede ser inferior ·
Música para el perfeccionamiento de los
instrumentistas que se preparan para dedicarse a la música profesionalmente : Preparamos
instrumentistas jóvenes que deseen hacer la audición para ingresar en las
escuelas musicales superiores (Royal College of
Music, Royal Academy, Guildhall, o Conservatoires Supérieurs de
Musique etc… Se puede solicitar por correo electrónico la lista
actualizada de los profesores con sus diplomas y su currículum. Los alumnos
pueden elegir los profesores con quienes desean estudiar. Sin embargo, habrá un límite del número de alumnos
que cada profesor pueda aceptar y si ya no queda sitio con el profesor que se
haya elegido les ofreceremos otro profesor apropiado. Nótense que por los que no hablan inglès es preciso que adquieran un nivel adecuado
de la lengua hablada si desean
ingresar en el Royal College of Music, la Royal
Academy, o Guildhall. Ofrecemos clases de este tipo durante el curso. El corso de
verano de jazz con Andrew Colman
El curso de Jazz propone ofrecer algo para todos los
estudiantes de Jazz cualquiera sea su nivel, ya sean más o menos
principiantes o músicos con más experiencia que desean mejorar su habilidad
para la improvisisión en un contexto práctico y
junto con otros estudiantes de ideas afines.
El curso durará dos
semanas y terminará en un concierto. Toda la enseñanza se efectuará por medio
de talleres.
Según el número de
estudiantes se darán las clases o en un solo conjunto o divididas en grupos
más reducidos según su nivel y experiencia.
Dirigirán los grupos profesores con una
experiencia diversa en la enseñanza de jazz El coro del Curso
de Verano con
William Godfree
:
El Coro es uno de los principales atractivos del Verano Musical y esperamos
que la mayoría de los que asisten quiera participar. La mayoría de nuestros
profesores de música se apresuran a
tomar parte. El coro está abierto a todo
el mundo sin necesidad de una audición, es decir, no se require ningún nivel minimo .
La enseñanza de música de cámara con Jean-Luc BorsarelloLos
cursos de verano incluyen un programa extensivo de música de cámara y de música
de cámara de viento organizado por Jean-Luc Borsarello.
Hay diversos grupos , (según el nivel, instrumento y preferencia) que tocan
juntos formal e informalmente.
Se ofrecen clases para los músicos de
todos los niveles tanto en grupos formados anteriomente
como en nuevos informales . La disponibilidad de
profesores y otros músicos de cámara profesionales ofrece para los
aficionados la oportunidad no sólo de recibir clases sino también de tocar
con profesionales en algunas sesiones. Taller de orquesta Con
William Godfree
Clases magistrales
Dadas por artistas destacados, las
clases magistrales son en general para el estudiante avanzado o el músico
profesional que desee estudiar música de forma intensiva. Hay un límite del
número de estudiantes que pueda ingresar y se tene que pasar por un proceso de selección. Las
clases están abiertas as a oyentes
que estén matriculados en nuestro curso. El volumen de trabajo
Si uno de los cursos
elegidos es la composición, recomendamos que los estudiantes no cojen más de dos
disciplinas adicionales, pero sí es posible alternar clases en dos
instrumentos con clases de canto, por ejemplo.
Hemos notado una
tendencia cada vez mayor entre los alumnos de cursar demasiadas clases que provoca un gran
cansancio entre los estudantes al final del curso . Tenemos mucho interés en invertir el sentido de
esta tendencia. Al final del curso los estudiantes y los
profesores darán tres conciertos públicos. Se ruega, entonces, que los
participantes traigan ropa adecuada: una camisa blanca, pajarita negra y
pantalón negro o falda negra o el traje típico de su país, además de unos
zapatos decentes. Como no se proporcionan atriles es preciso que todos
aquellos alumnos que tocen un instrimento
que lo requiera un propio Los conciertos serán grabados en DVD y las copias
estarán posteriormente a la disposición de todos los participantes. La singularidad y la seriedad de nuestro curso
de música provienen de la determinación de cada estudiante de aprovechar al
máximo las 10 sesiones individuales
con el profesor elegido. La intensidad de los estudios es algo especial: además
de la clase individual diaria, se forman también los grupos de música de
cámara al llegar y cada alumno participará en un grupo. Los ensayos de la
orquesta consisten en diez sesiones de una hora y media cada una. El coro y
el coro de cámara se reúnen también todos los dioas . |
|
|
